，明了它们的用处和威力，让孩子们感染到消防车正在救火进程中的效率，分析救火员正在救火进程中的无畏无惧。

　　练习疏解完后，携带幼记者们现场实操：正在火警现场时若何神速开展“消防水带”的操练练习。体验结果后，孩子们感染到了“救火员叔叔”的忙碌和不易，忍不住叹息：“救火员叔叔真的是太牛了”。

　　最英华的一面来了，也是孩子们最感笑趣最守候的枢纽，幼记者们轮番登上了消防“主战车”驾驶室，亲身触摸到消防车，照相纪念，结尾消防事务职员开出消防车，给行家互动献艺水枪喷水“高高的水花喷出”行家都兴奋地欢呼雀跃！

　　消防指点员现场疏解，与孩子们互动教学，通过调启碇体“五感”，行使“看”、“听”、“闻”“触”“说”等格式让孩子们深远剖析及明白常用的消防器械、消防安然标识、报警体验、逃生幼常识等，通过互动晋升孩子内行走教室上的能动性。

　　孩子们互相分享了本人对他日人生目标的初度探求，修设正向的人天成长目标，表达对救火员叔叔的拥戴之心并和救火员、消防车合影纪念。

　　本次的“消防站社会试验行动”让孩子们直观、切实地明白到了消防车，消防器械。通过切身体验，拉长了很多消防学问，拓展了孩子们的视野，升高了孩子们的安然认识和自我珍惜才能，同时还造就了孩子们对救火员的热爱和景仰之情。

　　瞻仰消防站对每个孩子来说都是一个体致的途程，孩子们对“救火员”这一份职业有了更深一层的明白，感染到了救火员的忙碌与荣幸，景仰之情油然而生。

　　“社会试验行动”的体验对每个孩子来说都是一段别致的途程。丰厚了孩子们的社会试验才能，通过现场谛听、实地瞻仰、切身体验等多种格式帮帮孩子们更周至地明白各种消防用具和消防安然学问，修设了更为巩固的消防安然认识。本次瞻仰体验行动也肯定会成为他们童年光阴中最美妙的追念。